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VCM仿真实验初中化学

VCM仿真实验更好的学习化学

 
 
 

日志

 
 

VCM仿真实验:让创新能力与理化高分双飞的翅膀  

2010-11-11 13:53:40|  分类: vcm |  标签: |举报 |字号 订阅

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      VCM仿真实验:让创新能力与理化高分双飞的翅膀

当下,以信息化、全球化为背景,社会对素质教育的呼声越来越高;另一方面,优质教育资源分配不均衡、就业竞争加剧,学生升学考试的压力也越来越大。前者关乎民族创新能力,后者维系个人命运,如何将两者同步推进,使学生提升创新素质,并且在升学考试中取得优异成绩,是整个社会、学校、老师、家长努力破解的难题。鉴于此,国家发改委推出的“国家信息化试点工程”,其中一项即为“基础教育公共服务平台试点项目工程”(国家发展改革委办公厅发改办高技【2009】735号文件)。目前,“基础教育公共服务平台试点项目工程”的系列阶段成果——VCM仿真实验及服务支持平台——已经建成并投入教学应用。VCM仿真实验以其开创性、探究性、趣味性、便利性等特点,比较成功地解决了上述问题,能够让学生创新素质与学科考分插上双飞的翅膀。

一:VCM仿真实验的教学意义

VCM仿真实验通过实时函数运算技术,穷尽新课程大纲所规定的初中、高中物理、化学两个学科367个实验知识点内在的逻辑关系,基于其内在逻辑关系,运用Flash技术,形象生动地模拟实验全过程,实现对实验知识原理、过程、结果的探究,并运用net技术实现网络化服务的普及应用。它能帮助学生培养创新能力,又能提升学生的理化分数,是创新能力与学科高分双飞的翅膀。

1、 激发学生学习兴趣,增强核心知识理解,培养探究型人才

物理、化学是一门以实验为基础的学科,千变万化的各种现象是物理、化学学习过程中经常出现的,只有掌握好这些实验现象,才能从根本上掌握好物理、化学的原理。但大部分学校存在着实验器材、条件不足,无法做实验,一些危险的、难以操作的实验也不可能都做,严重制约了学生课堂实验操作的效果。VCM仿真实验弥补上述的条件不足,让学生可以反复在线上操作模拟实验,课前对教学进度中的实验进行探究式学习,了解实验内容、操作步骤、过程现象、实验原理等,课后还能借助VCM仿真实验对老师的讲解进行消化和巩固。

VCM仿真实验配套八项操作功能:动画实验演示,实验在线操作,实验仿真视频演示,中高考训练营,重点试题解析,实验操作步骤,实验现象与结论,在线答疑,让学生轻轻松松将实验室搬回家。并且运用Flash技术,形象生动地模拟实验全过程,适合学生的接受趣味,大大激发学生的自主学习和探究积极性,增强学生对核心知识深度和广度的理解和掌握,培养学生的动手实践、自主思考能力,提高探究意识和素养,从而有利于创新型、探究型人才的培养。

2、 让学生在中高考60分以上的实验知识点命题不失分

全国新课程改革普及以来,中高考理化实验知识点命题分数比例成倍提升。2010年是广东省新课程改革后的首届中高考,高考理化直接实验分数已上升到60分以上。考后统计分析表明,考生实验命题的得分率普遍不高。其实实验知识点并不是难以理解和掌握,这主要是因为学生没有动手操作实验及实验知识点课外难以预习、复习。

针对升学考试而言,VCM仿真实验对每个实验的历年中考试题、重点应用难题的解析、常见问题进行研习,达到对实验知识的理解、掌握和灵活运用,增强学生解题、应考的能力,让学生在考试中的实验命题不失分。

 

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